Sharuɗɗa da Jakada na BYOD a cikin Yanayin Tsarin Kasuwanci
Tare da na'urori masu yawa da yawa masu zuwa a kasuwa kowace rana, mai amfani da dogara akan su yana karuwa. Ba za mu iya yin ba tare da na'urori daban-daban - sun zama ɓangare na rayuwarmu ba. Duk da yake masana'antu sun fara yin amfani da wannan shirin a cikin babbar hanya, wani filin da yake zuwa a ƙarƙashin rinjayarsa ita ce ilimi. Yawancin makarantu a Amurka suna buɗewa ga ɗalibai da ke amfani da na'urorin wayar hannu a cikin ɗakunan ajiya. Ƙungiyoyin kolejoji da dama suna yin amfani da Allunan na al'ada; har ma da inganta ayyukan da ake nufi don amfani da ɗaliban makarantun, malamai da sauran ma'aikatan.
Ta yaya RASH ya shafi ilimin? Menene amfani da rashin amfani? Karanta don gano ....
- Kasuwanci a cikin Kasuwanci: Gidaje da Fursunoni
BYOD a cikin Ilimi: Pros
Tsayar da BYOD a ilimi yana amfanar da ma'aikatar da ke ciki. Da fari dai, yana bawa daliban amfani da na'urar da suka saba da su. Wancan ya sa su natsuwa. Har ila yau, haɓaka yawan haɓaka. Wannan yana taimakawa wajen ilimin ilimi ya rage yawan kuɗi, kwamfutar tafi-da-gidanka ko allo ga ɗalibai.
Shirin shirin motsa jiki mai kyau zai iya bawa dalibai nan take kuskuren rubutu ba tare da izini ba, ba da labari, gabatarwa da sauran kayan aiki, wanda zai taimake su aiki daga gida. Suna iya aika da takardunsu ta hanyar lantarki - wannan zai kasance da amfani sosai a wasu lokuta idan basu iya zuwa makaranta ba; misali, idan ɗalibin ya bukaci ya fita daga garin na dan lokaci; a lokacin lokuta na rashin lafiya da sauransu.
- Ƙaddamar da Ayyukan EMM: Ayyuka mafi kyau
Wadannan suna amfani da damar kyale BYOD a ilimi:
- Gudanar da farashin: Dalibai na amfani da na'urorin haɗin kansu suna rage yawan farashi na makaranta. Gudanarwar ba ta bukatar zuba jarurruka a kan rarraba littattafai, takarda da wasu kayan aiki ga ɗalibai. Dalibai suna kulawa da kuma kula da na'urorin kansu - wanda ya ɗauki nauyin kashe ma'aikatan da aka damu.
- Ƙididdigar Gudanarwa: Makarantu za su iya amfani da ƙarin kuɗin da aka ajiye, don ƙaddamar da ɗalibai da suke bukata. Har ila yau, za su iya bayar da fasaha mafi inganci tare da kudade a hannu.
- Cikakken Kyau: Dalibai suna da cikakken iko akan duk software da sauran kayan da suke so su sauke, ba tare da iyakance ba.
- Bayanai maras iyaka: damar Intanit akan ɗalibai ɗalibai suna ba su damar yin amfani da yanar gizo, gudanar da bincike, tattara kayan aiki kuma su tattara duk bayanan da aka samo kan batun su zabi; yayin da suke tafiya.
- Ƙara yawan yawan aiki: Ƙara horar da dalibai don amfani da na'urorin haɗi na hannu , a cikin ɗakunan ajiya, koya musu suyi amfani da fasaha ta zamani a cikin hanyar da ta fi dacewa da kuma samfur.
- Fasaha ta Kwanan baya : Ƙananan ƙwayoyin yawanci suna tsammanin kasancewa da sababbin fasahar zamani. Saboda haka, izinin su kawo su wayoyin hannu da allunan zuwa makaranta ya ɗauki alhakin kashe ma'aikata don samar da fasaha na kullun a kowane lokaci.
- WYOD a Kasuwancin: Ta yaya Kamfani zai iya magance shi?
BYOD a cikin Ilimi: Cons
Abubuwan da aka ambata da aka ambata ba a kodayake bane, akwai alamar tsabta ga BYOD a cikin ilimi. Farfesa a tsakanin su shine matsalolin tsaro da sirri, sharuɗɗa na shari'a da kuma biyan kuɗi da kuma rashin daidaituwa.
Wadannan su ne rashin amfani da kyautar BYOD a ilimi:
- Sanarwar Kulawa: Makarantu, musamman ma mafi ƙanƙanta, za su yi la'akari da kudade don littattafan lantarki da sabis na mara waya; musamman ga daliban da ba a fahimta ba. Sannan kuma suna da kayan aiki idan akwai lalacewa, marasa kuskure ko batattu. Wasu gidaje suna raba na'urorin daga cikinsu. A irin wannan hali, makarantu suna daɗaɗa manufofi don amfani da na'ura, sanya damar bayanai zuwa ga masu amfani da izini, yanke shawarar biyan kuɗi idan akwai lalacewa da sauransu.
- Malamin Horarwa: Cibiyoyin ilimi zasu zuba jari a kan malaman horo don amfani da fasaha ta zamani a cikin aji.
- Bayanin Tsare Sirri: Sirri na ɗaya daga cikin manyan al'amurra da suka shafi BYOD a cikin ilimi. Makarantu za su kula da duk abin da ake samunwa da kuma raba shi, musamman a tsakanin ƙananan yara.
- Matsalolin Gudanarwa: Sauƙi na yaudarar layi na yanar gizo na iya kara karuwa tare da dalibai samun damar samun dama ga tattaunawa da raba software. Dole ma'aikatan IT za su ci gaba da lura da bayanan da aka fitar da kofe, a duk lokacin.
- Gudanar da Wayar Hannu: Cibiyoyin Ilimi ya kamata su zana cikakkun bayanai game da nau'ikan na'urorin hannu wanda za'a iya halatta a cikin makaranta; yawan wurare na Wi-Fi da ke kusa da kafa da kuma bandwidth; Tsarin bayanai na tsakiya; sabis na ganowa ta wayar hannu; Kariyar bayanai; manufofin dokoki da sauransu da sauransu.
- Ƙasashen Rarraba: Yin amfani da wayoyin salula da allunan kamar bayanin sanarwa zai ƙara haifar da rabuwa a tsakanin ɗakin da ba a cikin makarantar ba.
- Rushewa: Dalibai zasu iya ƙare ta yin amfani da na'urorin su don hira, shiga yanar sadarwar zamantakewa ; sabili da haka suna watsi da ayyukansu na ilimi.
- Ka'idodin na'urori masu guba: Mafi kyawun Ayyuka